第二十屆全國化學課程與教學論學術年會在西北師大召開
9月5日至7日，由全國化學教師教育研究中心主辦、西北師范大學化學化工學院承辦、甘肅省教育學會化學教學專業委員會協辦的第二十屆全國化學課程與教學論學術年會在西北師大召開。西北師范大學副校長馬利邦、全國化學教師教育研究中心主任鄭長龍出席會議并致辭。來自全國51個單位近300名專家學者、一線教師以及研究生代表參加。
馬利邦代表學校歡迎與會專家學者的到來。他表示，本屆年會為全國化學教育工作者提供了高層次交流平臺，必將有力推動化學學科建設與教學改革的深入發展，希望化學化工學院能以本次會議為契機，加強與各位專家學者的交流合作，增強教學與科研創新能力，切實為培養更多優秀人才和促進經濟社會發展貢獻力量。
鄭長龍在致辭中表示，當前以人工智能為代表的數智技術正深刻影響著化學教育的理念、內容與模式，如何積極應對挑戰、把握機遇，是廣大化學教育工作者共同面臨的課題。他希望與會專家能借助本次交流平臺，深入研討化學課程改革、教學創新與教師發展中的關鍵問題，凝聚智慧、分享經驗，共同為推動我國化學教育高質量發展貢獻智慧與力量。
會上，東南大學包雷教授、廈門大學朱亞先教授、西北師范大學莫尊理教授分別以“人工智能對美國科學課程變革的影響” “厚植沃土 筑造拔尖人才成長新高地”“新質生產力背景下化學教育的新模式”為題作報告。
本次大會開設“論文寫作與發表”和“基于學科理解的化學教學”兩個會前工作坊，下設5個分會場，52名專家學者聚焦“化學課程與教材”“化學學習心理與評價”“化學教師教育”“化學教學與實驗”和“數智賦能化學教育”主題，圍繞數智技術在化學教育中的應用前景、實施策略及成效評估等方面議題展開了深入交流。
本次會議分享了化學課程與教學論學術的前沿成果與實踐經驗，深入探討了數智時代化學教育的機遇與挑戰，進一步為深化化學課程改革、提升教學質量注入了新的活力。
文圖\方有琴