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【蘭州日報】高考恢復(fù)40年 5位考生講述自己的故事 一樣的高考不一樣的印記

 


 

       又是一年高考時,而對于今年的高考,又有著一層特殊的意義——恢復(fù)高考40周年。從1977年到2017年,一個個學(xué)生通過高考走進(jìn)了另一種人生。在這樣一個特殊的時刻,記者尋找各個年代的考生代表,聽他們講述高考故事,分享他們的故事與經(jīng)驗,希望在喚起“過來人”回憶的同時也能給正在奮斗的考生們以幫助。

 

命運總會垂青不愿放棄的人

       彭金山,著名詩人、評論家、西北師范大學(xué)文學(xué)院教授。1977年、1978年參加高考。

 

大學(xué)時代(自右至左分別為彭金山、杜萬青、于進(jìn)、武玉鵬)

 

       1968年,彭金山高中畢業(yè),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的他,卻被分配到內(nèi)鄉(xiāng)插隊,雖然吃住都在家里,但他始終沒有忘記自己對大學(xué)的渴望,他期望自己的良好表現(xiàn)能贏得“推薦”上大學(xué)的機(jī)會。1972年,彭金山得到了一次被推薦上大學(xué)的機(jī)會,卻因種種原因未能圓夢。兩次被“大學(xué)”拒之門外,并沒有消磨彭金山的意志,那一刻他做出了改變自己一生命運的決定,從中原地帶河南來到地處大西北的甘肅工作。

       1972年彭金山被分配到萬寶川農(nóng)場1連4排工作。1977年9月,在全國已經(jīng)停止了10年的全國高等院校招生考試以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式選拔人才上大學(xué),彭金山似乎已看到大學(xué)的校門在向他敞開。那一年是由各省出題考試,離萬寶川農(nóng)場50里的靈臺朝那公社設(shè)了一個考點,彭金山就到那里參加考試。“那時候是憑糧票吃飯,朝那街上就一個國營食堂,一下子來了這么多考生,根本滿足不了需要。我中午沒有吃上飯,下午的考試時間就到了,只好餓著肚子匆匆走進(jìn)考場。記得作文題是《不到長城非好漢》。”

       可令彭金山?jīng)]有想到的是,雖然他以高分通過了這次考試,卻因為其它方面出現(xiàn)了問題而“名落孫山”,彭金山的第三次求學(xué)路再次以失敗而告終。命運似乎總喜歡捉弄這個來自中原大地的青年人,當(dāng)時的彭金山不免有些灰心,第二年不想考了,但到臨考前他卻改變了主意,再考一次試試吧。雖然當(dāng)時彭金山最想上的是武漢測繪學(xué)院,但因為沒有時間好好復(fù)習(xí),只好報了文科。因為在他看來,文科主要靠平時的積累,憑自己的基礎(chǔ)碰碰運氣吧。

       “1978年靈臺只設(shè)縣城一個考點,僅文科就有400多考生。記得那天好像下著小雨。作文題是《縮寫》。考試結(jié)果出來了,我是靈臺文科考生的第一名,大紅榜示張貼在縣城十字街口。上線的考生都到縣城看榜。在十字街南邊縣城唯一的旅社,我住在一個大房間里,里面還住了一些來看榜的考生。有幾個小伙兒聽口氣是在靈臺插隊的蘭州知識青年,其中有一個說:‘彭金山是誰?我倒要見識見識這個第一名。’我躺在床上沒有說話,他們不知道第一名就和他們住在同一間房子里,正聽他們議論呢。”

       不久之后,彭金山被甘肅師范大學(xué)也就是現(xiàn)在的西北師范大學(xué)中文系錄取,大學(xué)這個令彭金山魂牽夢縈的地方終于向他伸出了橄欖枝。彭教授告訴記者,當(dāng)年的高考,一共有400名文科考生,最終錄取僅有5人,錄取比例是80比1。


       父子兩代西北師大情


       王旭東,1987年西北師范大學(xué)歷史系畢業(yè)留校工作,“全國自強(qiáng)模范”稱號獲得者。

 

王旭東

 

       現(xiàn)為甘肅省社會科學(xué)院社會政策與社會救助研究中心主任、研究員的王旭東高考可謂一波三折。“想想那時我父親渴盼期待的眼神和絮叨,真有點小壓力……父母親生養(yǎng)了我們兄弟姊妹8個,我排行老七,前面的都經(jīng)過下鄉(xiāng),逐步走上工作崗位。我能考取,應(yīng)該也對他是較大的安慰,至少父親認(rèn)為畢業(yè)就有了一份職業(yè)保障。”

       作為理科生的音樂愛好者,中學(xué)時代因為第一年專業(yè)課未能過關(guān),在家人相勸下,王旭東暫時擱置了自小以來學(xué)習(xí)聲樂、器樂、舞蹈的愛好,從武威一中轉(zhuǎn)學(xué)到二中,繼續(xù)文科的學(xué)習(xí)……因為基礎(chǔ)差,連續(xù)兩年數(shù)學(xué)都只考了59分,造成他當(dāng)年對財經(jīng)、經(jīng)濟(jì)等開設(shè)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)科拒而遠(yuǎn)之,只能在相對喜歡的考古、歷史學(xué)科中尋覓一線希望,并選擇報考了西北師大。

       “遲遲接不到錄取通知,茫然看到未報師大的同學(xué)有的都已經(jīng)接到第二批志愿錄取通知的時候,老師也安慰說接近一本線,肯定有學(xué)上。焦慮中我三番五次騎自行車跑武威郵局,終于在第三天拿到了西北師大歷史專業(yè)的錄取通知。雖然中學(xué)外語老師為我有優(yōu)秀的英語成績沒報英語專業(yè)而惋惜,但我很滿足,確有長跑累了想歇歇的那種感覺。”

       在王旭東的眼里,高考很重要,我得出結(jié)論:勤奮+天賦+體質(zhì)保障,三者合一,以防高考前的精力匱乏而失去獲得優(yōu)秀成績的機(jī)會。“勿貪玩,感謝恩師,發(fā)奮閱讀,人的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。”如今,王旭東經(jīng)常用這樣的話來勉勵在西北師大讀研究生的兒子。


       輕松面對人生的一次考試


       黎義斌,蘭州理工大學(xué)能動學(xué)院教師,1997年參加高考。

 

黎義斌

 

       比起現(xiàn)在的考生,1997年參加高考的黎義斌坦言自己當(dāng)年高考要幸福很多,在他看來,當(dāng)時的高考十分輕松,幾乎沒有什么壓力可言。“我們那時候在高考前兩個月就已經(jīng)放假了,很輕松沒有那么多壓力,在臨放假前,老師告訴我們‘我在兩個月前把所有的知識都已經(jīng)交給你們,剩下的就要靠你們自己了。’所以在那兩個月里,我們可以說該玩玩,該吃吃,該學(xué)學(xué),一切都是正常的作息,有條不紊。只有真正到了考場里,在那種氣氛下,才不由自主地感覺有點緊張,但畢竟考試時間過的很快,等考試一結(jié)束,我們就又恢復(fù)了之前的狀態(tài)。“”


       在黎義斌看來,當(dāng)年的高考充其量只是人生眾多考試中的一場一般考試。所以家長、老師、考生本人都不會有太大的壓力。而另一個讓他們興奮的事,那就非考試結(jié)束后的長假莫屬了。“好幾個月的假期啊,真的是玩瘋了。”而在填報志愿時,當(dāng)時有校友來學(xué)校作報告,因為當(dāng)時,理工科很吃香,從報告中黎義斌感受到未來科技革命的飛速發(fā)展,所以選擇了流體機(jī)械及工程專業(yè),而當(dāng)時報理工科也是很多學(xué)生的心愿。


       對于今年的高考,黎義斌建議考生還是應(yīng)該坦然面對,不要給自己太多的壓力,高考實際上是對你中學(xué)知識的一次總結(jié),即使沒考好也沒關(guān)系,繼續(xù)努力。


       三年努力換來最后的收獲


       楊易賓,蘭州大學(xué)研究生院老師。2007年考入蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院。

 

楊易賓

 

       在2007年考入蘭州大學(xué)以前,楊易賓已參加過兩次高考,2005年因為成績不理想沒有上線,2006年雖然被甘肅政法學(xué)院錄取,但覺得沒考出真實水平的他第二次選擇復(fù)讀。“當(dāng)時在我們那里,覺得高考就是天大的事,大家共有的觀念就是‘高考是決定你一輩子命運的事’這就使得我們那里的很多學(xué)生,為了考取一所學(xué)校,一次次地考。”那時候,對于家住天水市秦安縣的楊易賓和他的同學(xué)來說,根本沒有所謂的“985、211”概念,只知道上了重點線就是好學(xué)校。很多同學(xué)在填寫志愿時,都是選擇有之前同學(xué)考過的學(xué)校。

       與很多考生不同的是,雖然楊易賓最終以文科生的身份考入了蘭州大學(xué),但他第一年卻參加的是理科考試。“當(dāng)年之所以選理科,是因為老師都鼓勵我們學(xué)理科,說理科就業(yè)廣。如果當(dāng)時堅持學(xué)理科,可能就會一條道走到黑,甚至有可能連本科都上不了。”而就在當(dāng)年,縣上有個榜樣,理轉(zhuǎn)文考了狀元。這給了楊易賓很大的啟發(fā),第二年便選擇了復(fù)讀文科。2006年,楊易賓被政法學(xué)院錄取,但覺得數(shù)學(xué)成績還能有所提高,一診考了全班第五的他沒有前往學(xué)校報到,而是選擇第二次復(fù)讀。“很多同學(xué)在選擇了文科或者理科以后,往往會堅持下去,即便考得不理想也不會想到去換科。其實這時如果我們‘停下來’,好好想一想,選擇另一條路也未嘗不是一個更好的選擇。”對學(xué)弟、學(xué)妹楊易賓給出了自己的建議。

       備戰(zhàn)第三年的高考,讓楊易賓無路可退的地步。“當(dāng)時我們班特別大,全班100多人,甚至有的班有156的學(xué)生,大家都不認(rèn)識,只有相鄰的幾個同學(xué)會相互說說話。為了不影響學(xué)習(xí),男女也都相互分開,女生全部按成績坐在前面,男生則按成績坐在女生后面。鄰近高考,早上5、6點,學(xué)校操場上就已站滿了學(xué)生,都在背書。大家都卯著勁,每天埋頭學(xué)習(xí),幾乎沒有什么娛樂。”“太壓抑”楊易賓用這樣一個詞來總結(jié)最后一年的備戰(zhàn)。在別人的眼里,這種壓抑無法忍受,但在楊易賓這里壓抑更能轉(zhuǎn)化成動力,并最終如愿考入了蘭州大學(xué)。當(dāng)年考政法的時候很多人勸他,考上了就上,但楊易賓的想法是,給自己不留遺憾。如果沒有發(fā)揮全部實力就進(jìn)入大學(xué),將來一定會特別不甘心。“只要你努力了就一定能得到收獲,尤其是高三這一年,把這一年時間利用好就沒什么遺憾的。”楊易賓說道。


       未來之路始于“志愿”


       楊麗瑩,蘭州大學(xué)大氣學(xué)院學(xué)生。2013年考入學(xué)校,2017年畢業(yè)。

 

楊麗瑩

 

       北京女孩,當(dāng)年以620分第一志愿的成績考入蘭州大學(xué)。相信很多人看了前面這句話,或多或少都會對這個女孩的選擇感到些許不解和遺憾。“這是你的第一志愿嗎?為什么會選擇蘭州大學(xué)?”這也是記者見到楊麗瑩時,提出的第一個問題。而她卻給出了“緊張”、“自信”這兩個看似矛盾的詞作為答案。“高考那一年,我因為緊張,一診和二診都考得不理想,沒能考出真實水平,當(dāng)時我們填報志愿的方式是,根據(jù)此前兩診的成績先填志愿,再高考。所以等到了真正高考時,爸爸媽媽都對我究竟能發(fā)揮出什么水平,在心里打了個不小的問號,認(rèn)為我很難有好的發(fā)揮。當(dāng)時為了證明自己能夠考出好成績,我便報考了蘭州大學(xué)。”此外,讓楊麗瑩能夠下決心報考蘭州大學(xué)的另一個原因,就是她在此之前已經(jīng)做了足夠的“高校調(diào)研”。

       “雖然蘭州大學(xué)地處西北,也經(jīng)常會有人說學(xué)校老師流失比較多。但我通過了解后發(fā)現(xiàn),很多的企業(yè)和單位卻都喜歡用蘭大的畢業(yè)生,而他們給出的原因也很簡單‘做事踏實’、‘專業(yè)知識扎實’,我們在報考志愿的時候可以選擇好學(xué)校、可以選擇好城市、也可以選擇好城市里的好學(xué)校,但歸根結(jié)底是你想要什么?是舒適的環(huán)境、還是適合你學(xué)習(xí)的地方。這是我們填報志愿時應(yīng)該更多考慮的。我覺得蘭大雖然地處西北,但這座百年高校很適合學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí),所以最終我選擇了這里。”

       在楊麗瑩看來,在填報志愿之前對大學(xué)做好充分了解是十分必要的,這樣不但能讓學(xué)生更快地適應(yīng)學(xué)校,也能讓大家不會在進(jìn)入學(xué)校時后悔自己當(dāng)初的決定。“從北京到蘭州,再從城關(guān)區(qū)到夏官營,我來之前就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了,肯定落差會比較大,會比較吃苦。當(dāng)時入校的時候,也有從北京考到蘭大的同學(xué),結(jié)果一下車就因為受不了學(xué)校的環(huán)境,而決定放棄,第二年重考。”

       回顧四年的大學(xué)生活,即將走出校園的楊麗瑩感觸頗深,而在她看來,一個學(xué)生想要有更好的發(fā)展,還要走好“最初的一步”。“為了少走彎路,我們應(yīng)該從選擇大學(xué)的那一刻起就做好充分準(zhǔn)備,不能人云亦云,別人說經(jīng)濟(jì)好,經(jīng)濟(jì)掙錢多,好找工作你就選擇經(jīng)濟(jì)。必須要花時間認(rèn)真考慮自己到底喜歡什么專業(yè),什么專業(yè)更適合自己,這比盲目地上一個好大學(xué)、好專業(yè)更重要。      

       蘭州日報全媒體記者耿睿/文圖片由被采訪人及西北師范大學(xué)提供。



來源:《蘭州日報》 時間:2017年06月08日 版面:第R11版 關(guān)注2017高考  字?jǐn)?shù):4170

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(編輯: 薛守文)